La didáctica de la Historia del Arte en el siglo XVIII: aportaciones de las Academias

• María del Mar Bernabé Villodre ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 24, Nº. 59, 2020
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • La didactique de l’histoire de l’art au XVIIIe siècle: Contributions des académies
  • The didactics of the history of art in the eighteenth century: Contributions of the academies
  • A didática da história da arte no século XVIII: Ontribuições das academias
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• Resumen
  • español

    La didáctica de la Historia del Arte debe mucho a los ideales educativos de la Ilustración, que supusieronla organización de las Reales Academias de Bellas Artes. Su aportación al desarrollo de la didáctica de la Historia del Arte fuefundamental porla publicación de tratados artísticos,primitivos “manuales” docentes fundamentalespara comprender lametodología didáctica actual. Se pretende demostrar la importancia de las Academias en el desarrollo de la didáctica de la Historia del Arte.

  • English

    The teaching of Art History owes much to the educational ideals of the Enlightenment, which led to the organization of the Royal Academies of Fine Arts. His contribution to the development of the didactics of Art History was fundamental for the publication of artistic treatises, primitive fundamental "manuals" to understand the current didactic methodology. It is intended to demonstrate the importance of the Academies in the development of the didactics of Art History.

  • français

    L'enseignement de l'Histoire de l'Art doit beaucoup aux idéaux pédagogiques des Lumières, qui ont conduit à l'organisation des Académiesroyales des Beaux-Arts. Sa contribution au développement de la didactique de l'Histoire de l'Art a été fondamentale pour la publication de traités artistiques, "manuels" fondamentaux primitifs pour comprendre la méthodologie didactique actuelle. Il vise àdémontrer l'importance des académies dans le développement de la didactique de l'Histoire de l'Art.

  • português

    O ensino da História da Arte deve muito aos ideais educacionais do Iluminismo, que levaram à organização das Academias Reais de Belas Artes. Sua contribuição para o desenvolvimento da didática da História da Arte foi fundamental para a publicação de tratados artísticos, "manuais" fundamentais primitivos para entender a metodologia didática atual. Pretende-se demonstrar a importância das Academias no desenvolvimento da didática da História da Arte.