La difusión de los juegos de la "Maison Des Petits" en España

• Dolores Carrillo Gallego ^[1] ; Pilar Olivares Carrillo ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 24, Nº. 59, 2020
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • La diffusion des jeux de la maison des petitsen Espagne
  • The dissemination of the maison des petitsgames in Spain
  • A difusão de jogos da maison des petits em Espanha
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El material Discat, creado por Mina Audemars y Louise Lafendel en la Maison des Petits, en Ginebra, fue utilizado por ellas para el aprendizaje matemático de los niños entre 3 y 8 años. El trabajo estudia la difusión de este material en España, entre 1925 y 1936, utilizando como fuentes los libros, artículos de revistas, catálogos de material escolar y anuncios comerciales que se publicaron en España en esa época.

  • português

    O material Discat, criado por Mina Audemars e Louise Lafendel na Maison des Petits, em Genebra, foi usado para o aprendizado matemático de crianças entre 3 e 8 anos. O trabalho estuda a divulgação deste material na Espanha, entre 1925 e 1936, utilizando como fontes os livros, artigos de revistas, catálogos de material escolar e anúncios comerciais publicados na Espanha na época.

  • English

    The Discatmaterial, created by Mina Audemars and Louise Lafendel in the Maison des Petits, in Geneva, has been used by its creators for the mathematical learning of children between 3 and 8 years. This work studies the dissemination of this material in Spain, between 1925 and 1936, using as sources the books, magazine articles, catalogues of school supplies and commercial advertisements that were published in Spain at that time.

  • français

    Le matériel Discat, créé par Mina Audemars et Louise Lafendel à la Maison des Petits, à Genève, a été utilisé par elles pour l’apprentissage mathématique des enfants de 3 à 8 ans. L’ouvrage étudie la diffusion de ce matériel en Espagne, entre 1925 et 1936, en utilisant comme sources les livres, les articles de magazines, les catalogues de fournitures scolaires et les publicités commerciales qui étaient publiés en Espagne à cette époque.