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A interculturalidade nas obras imagéticas de Jaider Esbell

    1. [1] Universidade Federal de Roraima

      Universidade Federal de Roraima

      Brasil

    2. [2] Grupo de Pesquisa CRUVIANA - Educação, Arte e Intercultura (CNPq-UFRR)
  • Localización: ERAS: European Review of Artistic Studies, ISSN-e 1647-3558, Vol. 14, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: 55.ª Edição | ERAS), págs. 34-55
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Interculturality in the picture works of Jaider Esbell
  • Enlaces
  • Resumen
    • English

      This research is part of the Master's dissertation presented in the Postgraduate Program in Letters at the Federal University of Roraima, its general objective was to analyze the possibility of including the works of the artist Jaider Esbell, an indigenous person of the Makuxi ethnic group, in art teaching based on from an intercultural perspective. We sought to indicate cultural elements present in his visual works, in contemporary times, that portrayed living symbols preserving the culture of his ancestors. These elements tell stories of their people and serve as a bridge to weave interculturalities when individuals from their own culture absorb and experience them in their identity formation, or when individuals from other cultures can compare or identify elements of their own culture. Throughout the article we present the works of Jaider Esbell, the focus of the research carried out, and highlight their importance for the art scene in the state of Roraima - Brazil. The work methodology was guided by a qualitative approach with a cartographic method in which the artist's works were analyzed seeking to indicate elements that enable the intercultural approach to/in art teaching. In addition to the authors mentioned, we took the artist Jaider Esbell himself as a theoretical reference, through his published texts.

    • português

      Esta pesquisa é parte da dissertação de Mestrado apresentada no Programa da Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Roraima, teve como objetivo geral analisar a possibilidade da inserção das obras do artista Jaider Esbell, indígena da etnia Makuxi, no ensino de arte a partir de uma perspectiva intercultural. Buscou-se indicar elementos culturais presentes em suas obras visuais, na contemporaneidade, que retratassem símbolos vivos conservando a cultura de seus ancestrais. Esses elementos contam histórias de seu povo e servem como ponte para tecer interculturalidades quando indivíduos da própria cultura os absorvem e vivenciam em sua formação identitária, ou quando indivíduos de outras culturas podem comparar ou identificar elementos de sua própria cultura. Ao longo do artigo apresentamos as obras de Jaider Esbell, foco da pesquisa realizada, e destacamos a sua importância para o cenário da arte no estado de Roraima - Brasil. A metodologia do trabalho foi direcionada pela abordagem qualitativa com método cartográfico em que analisaram-se as obras do artista buscando indicar elementos possibilitadores da abordagem intercultural do/no ensino de arte. Além dos autores mencionados tomamos como referência teórica o próprio artista Jaider Esbell, por meio de seus textos publicados.


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