Are bilingual interpreters differentially lateralized? A dual task investigation of Spanish-English interpreters and unilingual controls

• Autores: Jyotsna Vaid, Adele Green, Nancy Schweda Nicholson, Nancy White
• Localización: Investigaciones psicológicas, ISSN 0214-2538, Nº. 7, 1989, págs. 43-53
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    Se estudió la especialización hemisférica en tres grupos de adultos diestros mediante la interferencia verbal/manual; se utilizaron dos tareas lingüísticas, a saber, la de seguir y la de parafrasear/traducir un texto hablado. Dos de los tres grupos estaban compuestos por intérpretes profesionales inglés-español, clasificados por la edad de adquisición del segundo idioma. El tercer grupo, de control, se componía de sujetos monolingües ingleses, igualados individualmente con los intérpretes en edad, sexo, lateralidad manual y experiencia educativa. El estudio mostró un efecto global de interferencia de la mano derecha, más una interacción de grupo por mano. La interacción indicó que los monolingües se caracterizaban por una interferencia del golpeteo mayor para su mano derecha que para su mano izquierda, mientras que los bilingües no mostraron asimetrías manuales. Los resultados se comentan a la luz de anteriores estudios de lateralización bilingüe.

  • English

    A verbal/manual interference procedure was used to study hemispheric specialization for two linguistic tasks — shadowing and paraphrasing/interpreting spoken text — in three groups of right-handed adults. Two of the groups consisted of professional Spanish-English interpreters, classified according to their age of second language acquisition. Subjects in the third group were unilingual English controls who had been individually matched with the interpreters in age, sex, handedness and educational experience. The study revealed an overall right hand interference effect and a Group X Hand interaction. The interaction effect indicated that greater right than left hand tapping interference characterized the unilinguals but not the bilinguals, who showed no hand asymmetries. The results are discussed in terms of previous studies of lateralization in bilinguals.