Impacto del uso de las analíticas del aprendizaje sobre el trabajo colaborativo: Análisis de la interacción comunicativa en línea entre estudiantes

• Autores: Juan Pedro Cerro Martínez, Montse Guitert i Catasús, Teresa Romeu Fontanillas
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Esta investigación presenta los resultados obtenidos en un proyecto de diseño de una herramientade analíticas del aprendizaje y su posterioraplicación dentro del ámbito educativo superior, analizando el impacto del uso de mismoen el proceso de seguimiento y evaluación de debates virtuales en línea. Los resultados obtenidos muestran un incremento del rendimiento del estudiante y una mejora en lascondiciones de enseñanza y aprendizajefacilitando la docencia en el entorno en línea.

  • English

    This research presents the results obtained in a design project of a learning analytics tool and its useinthe higher education environment, analyzing the impact of that use inthe process of monitoring and assessingonline virtual debates. The results gathered show an increase in student performance and an improvement in teaching and learning conditions, facilitating teaching in the online environment.