El treball col·laboratiu entre la universitat, els centres de pràctiques i l'Alumnat a través d'Una comunitat virtual de pràctiques: Valoració dels seus membres

• Autores: Núria Rajadell Puiggròs, María José Rubio Hurtado, Ruth Vilà Baños
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    A l'assignatura de pràcticum de Pedagogia de la Universitat de Barcelona s'ha iniciat el darrer curs una innovació consistent en una Comunitat Virtual de pràctica que permeti i promogui el treball col·laboratiu i l'intercanvi d'informació entre els tutors de centre i universitat i aquests i l 'alumnat. En aquesta comunicació es presenten els resultats sobre la valoració que fan els seus membres a través de la tècnica del grup de discussió.Aquests destaquen que la valoració és positiva tot i que reconeixen que encara queda camí per recórrer per aconseguir l'objectiu perseguit.

  • English

    In the subject of the Practicum of Pedagogy of the University of Barcelona, the last course has begun a consistent innovation in a virtual community of practice that allows and promotes collaborative work and the exchange of information between the tutors of the center and university and these and students. In this communication we present the results on the assessment made by its members through the technique of the discussion group.These stand out that the evaluation is positive although they recognize that there is still way to go to achieve the objective pursued.