La formación profesional también innova: proyecto ‘Experimenta, comunica, integra’: Una experiencia de ABPintegrada y de impacto social en Formación Profesional

• Autores: Marcel Ruiz Mejías, Gemma Rodríguez, Mar Carrió
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018
• Idioma: español
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    El proyecto combina el trabajo cooperativo e integrado de los tres ciclos formativos de Formación Profesional en la escuela, de áreas diversas como Laboratorio Biomédico, Auxiliares de Enfermería o Animación 3D. Se combinan entornos de aprendizaje específicos para cada grupo en un contexto significativo paralos alumnos. El 68,2% de los 66alumnos encuestados consideran que lo que han aprendido les será útil, y un 66,7% se ha sentido implicado en el proyecto porque le ha parecido interesante.

  • English

    The project combines the cooperative and integrated work of the three Vocational Educational studies at the school, from diverse areas such as Biomedical Lab, Nursing Assistant or 3D Animation. Specific learning environments are combined for each group in a significant context for the students. 68.2% of the 66surveyed students thinks what they have learned will be useful for them, and 66.7 % felt involved in the project because it was interesting to them.