Introducción: El presente artículo forma parte de un proceso investigativo inscrito actualmente a la Escuela de Trabajo Social y que se encuentra en proceso de ejecución. Analiza la producción académica científica sobre discapacidad, identificando las tendencias investigativas en discapacidad entre los años 2019 y 2023 para promover diversas investigaciones en esa área de estudio.
Objetivo: Analizar las tendencias investigativas en estudios interdisciplinarios sobre discapacidad, tanto a nivel nacional como internacional en miras de la producción de conocimiento y con ello, la reivindicación de los derechos de las personas con discapacidad en el contexto de la pandemia COVID-19 / SARS-CoV-2.
Método: La investigación es tipo cualitativa, con un acercamiento epistemológico orientado a la hermenéutica y emancipatoria, recurre a la Teoría Fundamentada para el análisis de la información mediante la revisión documental.
Resultados: En el periodo pandémico como oportunidad para el auge de producciones académicas, se evidencia una preferencia, en cuanto a la modalidad de publicación, encabezada por una mayor producción de artículos científicos en contraposición con otras modalidades.
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Introduction: This article is part of an investigative process currently registered with the School of Social Work and is in the process of execution. It analyzes the scientific academic production in disability, identifying the research trends in disability between 2019 and 2023, to promote various research in that area of study.
Objective: To analyse research trends in interdisciplinary disability studies, both at the national and international levels, with a view to the production of knowledge and with it, claiming the rights of persons with disabilities in the context of the COVID-19 pandemic o SARS-CoV-2.
Method: The research is qualitative type, with an epistemological approach oriented to hermeneutics and emancipation, uses Grounded Theory for the analysis of information through documentary review.
Results: In the pandemic period as an opportunity for the rise of academic productions, a preference is evident in this regard, in terms of the publication modality, led by a greater production of scientific articles as opposed to other modalities.
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