Objective: The purpose of this study is to try to understand to what extent do demographic factors including gender, age, marital status, educational level, university year, major course, internship experience and country influence students’ social responsibility awareness. Methods: Data was collected from three different countries in the Middle East, namely United Arab Emirates (UAE), Kingdom of Saudi Arabia (KSA) and Egypt. Descriptive analysis was conducted on a sample of 533 students registered in graduate and undergraduate programs at different universities. Results: The findings of the study reveal a relationship between some demographic characteristics and student social responsibility awareness. Originality/Value: The paper unravels the level of students’ awareness on social responsibility in three different countries and offers several practical recommendations for both higher education institutions and corporations are presented accordingly.
Objetivo: O objetivo deste estudo é tentar entender até que ponto fatores demográficos, incluindo gênero, idade, estado civil, nível educacional, ano universitário, curso principal, experiência de estágio e país, influenciam a conscientização dos alunos em relação àresponsabilidade social.Métodos: Foram coletados dados de três diferentes países do Oriente Médio, nomeadamente Emirados Árabes Unidos (Emirados Árabes Unidos), Reino da Arábia Saudita (KSA) e Egito. A análise descritiva foi realizada em uma amostra de 533 estudantes matriculados em programas de pós-graduação e graduação em diferentes universidades.Resultados: Os resultados do estudo revelam uma relação entre algumas características demográficas e a consciência da responsabilidade social do aluno.Originalidade/valor: o documento revela o nível de consciência dos alunos sobre a responsabilidade social em três países diferentes e oferece várias recomendações práticas para instituições de ensino superior e empresas são apresentadas em conformidade
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