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Resumen de Prendre le maquis dans Perturbations1 et Ruptures2 de Gisèle Fournier

Anne-Lise Blanc

  • English

    In these two stories by Gisèle Fournier, a number of characters lose their way in an inhospitable maquis that seems to provide a model for the complex, meshed-looking narration. Two enigmatic strangers who come to settle on the outskirts of a village are being watched by the villagers giving rise to entangled, incomplete points of view. The story only reveals a facet of their life but also unveils, through them, the perturbed feelings of the villagers on the watch. In this way, without giving any explanation, the narrative leads the reader to vaguely understand why the characters chose to keep at bay and furthermore to guess how the obscure, inextricable situation eventually makes sense. Building poetry around the underbrush theme it develops the outstanding potentialities of a natural design not only to express the bewildered nature of beings but also to allow the writing process to push the boundaries (among beings, between reality and fiction) and to open up to a more buoyant, sensitive, personal reading.

  • français

    Dans ces deux récits de Gisèle Fournier, plusieurs personnages s’égarent dans un maquis inhospitalier qui semble présenter un modèle pour la narration dont l’allure est complexe et ajourée. S’y enchevêtrent des points de vue lacunaires autour de deux inconnus énigmatiques venus s’installer à l’écart du village. Le récit ne révèle qu’un pan de leur histoire. Mais il dévoile aussi, à travers eux, les troubles sentiments des villageois qui les surveillent. Ainsi, sans rien expliquer, le récit amène le lecteur à comprendre confusément le choix de l’écart que font les personnages et à mesurer le pouvoir de révélation de ce qui reste obscur et apparemment inextricable. Dans une poétique de la broussaille, il développe les remarquables potentialités d’un modèle naturel, non seulement pour exprimer la nature trouble des êtres, mais aussi pour offrir à l’écriture l’occasion de repousser les frontières (entre les êtres, entre le réel et la fiction) et de s’ouvrir à une lecture plus flottante, plus sensible, plus personnelle aussi.


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