Les professeurs sont-ils des élèves comme les autres ?

• Autores: Pierre Poligone
• Localización: Esprit, ISSN 0014-0759, Nº 511-512, 2024, págs. 13-16
• Idioma: francés
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• Resumen

  • La réforme de la formation des enseignants est nécessaire pour redonner du sens à la profession et de la légitimité à celles et ceux qui l’exercent. Tandis qu’une grande disparité de statuts persiste au sein de l’Éducation nationale, un concours unique pourrait-il revaloriser la fonction des enseignants ?