Tensiones institucionales del periodismo a propósito de las tomas feministas en Chile

• Saiz-Echezarreta, Vanesa ^[2] ; Gómez-Lorenzini, Paulina ^[1] ; Galletero-Campos, Belén ^[2]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
  2. [2] Universidad de Castilla - La Mancha
• Localización: Perfiles latinoamericanos: revista de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México, ISSN-e 2309-4982, ISSN 0188-7653, Vol. 31, Nº. 62, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Institutional tensions in journalism in relation to feminist protests in Chile
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• Resumen
  • español

    Las tomas feministas en universidades chilenas en 2018 supusieron un acontecimiento mediatizado que para los periódicos de referencia El Mercurio y La Tercera implicó una cobertura que trasluce tensiones entre la voz enunciativa del periodismo como institución y la necesidad de hacerse eco del feminismo de base, protagonista de los movimientos. Desde una semiótica indicial que reconoce los textos como objetos culturales, este estudio, basado en 130 piezas, revela, en medios con posiciones editoriales diferentes, un discurso periodístico compartido que emana de una institución generizada, que muestra dificultad para comprender y comunicar el fenómeno, lo que evidencia mediante el posicionamiento enunciativo adoptado.

  • English

    The feminist protests in Chilean universities in 2018 were a mediatized event that, for the newspapers El Mercurio and La Tercera implied a coverage that reveals tensions between the enunciative voice of journalism as an institution and the need to echo grassroots feminism, the protagonist of the movements. From an indexical semiotics, which recognises texts as cultural objects, this study, based on 130 pieces, reveals, in media with different editorial positions, a shared journalistic discourse emanating from a gendered institution, which shows difficulty in understanding and communicating the phenomenon, as evidenced by the enunciative positioning adopted.