El Geoparque Mundial UNESCO Mixteca Alta (GMA) como espacio de construcción y aplicación de metodologías participativas

• Orozco López, Efrén ^[1] ; Lorenzen, Matthew ^[2]
  1. [1] Universidad de Guadalajara

     Universidad de Guadalajara

     México

     
  2. [2] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: Perfiles latinoamericanos: revista de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México, ISSN-e 2309-4982, ISSN 0188-7653, Vol. 31, Nº. 62, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Geoparque Mundial UNESCO Mixteca Alta (GMA) as a space for the construction and implementation of participative methodologies
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• Resumen
  • español

    Este artículo inicia ofreciendo un panorama general de las epistemologías y metodologías participativas desarrolladas durante la segunda mitad del siglo xx en Latinoamérica. En este contexto, se plantea por objetivo posicionar la asamblea como espacio de construcción y aplicación de metodologías participativas con el fin de crear conocimiento enfocado en el cuidado del territorio. El caso de estudio es el Geoparque Mundial unesco Mixteca Alta, ubicado en Oaxaca, México. Los resultados visualizan cómo se construye una estructura de apropiación territorial comunitaria que beneficia a los habitantes locales. Las conclusiones resaltan el diseño y aplicación de los procesos de investigación participativa en dos niveles de análisis: el epistemológico y el metodológico.

  • English

    This paper starts by offering a general perspective on participatory epistemologies and methodologies developed in Latin America during the second half of the twentieth century. In this context, we position the assembly as a space for the construction and implementation of participatory methodologies to build knowledge focused on territorial care. The Geoparque Mundial unesco Mixteca Alta, located in Oaxaca, Mexico, is presented as a case study. The results show how to build a structure for territorial appropriation benefitting residents. The conclusions underline the importance of the design and implementation of participatory research processes according to two analytical levels dealing with epistemology and methodology.