Brasil
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Considerando la dimensión actual del universo digital, el trabajo busca comprender nuevos espacios para la promoción de la lectura, el libro y la literatura, así como los diferentes agentes que llevan a su mediación. Teniendo como objetivo general analizar la comunidad booktube brasileña como agente de mediación literaria, la investigación tiene carácter cualitativo, con finalidad exploratoria descriptiva. Se utiliza la investigación bibliográfica y la etnografía virtual. Las últimas décadas trajeron nuevas profesiones y terminologías, fruto del éxito de los entornos digitales. Uno de ellos son los youtubers, que, en definitiva, son personas que tienen un canal y realizan publicaciones en la plataforma de vídeos YouTube. La rama de Youtube que habla de libros también se llama Booktube, y las personas con canales que abordan este tema, booktubers. La realidad actual abre nuevos caminos para las dinámicas de lectura y debates literarios. Se infiere la pertinencia de comprender las características de estas nuevas formas de mediar la lectura literaria y los impactos que las plataformas y los mediadores digitales pueden tener en la formación y comportamiento de los lectores. Se entiende que los booktube, así como las bibliotecas, pueden ser espacios de encuentro no solo con los libros, sino con otras personas, otras culturas, otros mundos. Es imperativo que el trabajo de mediación, así como las acciones de las instituciones y agentes mediadores, acompañen la construcción de nuevas realidades y escenarios tecno sociales actuales, como se apunta en esta discusión.
Considerando a dimensão do universo digital na atualidade, o trabalho busca compreender novos espaços de promoção da leitura, livros e literatura, assim como os diferentes agentes que realizam sua mediação. Tendo como objetivo geral analisar a comunidade booktube brasileira enquanto agente de mediação literária, a pesquisa possui natureza qualitativa, com propósito exploratório descritivo. Utiliza-se pesquisa bibliográfica e etnografia virtual. As últimas décadas trouxeram novas profissões e terminologias, advindas do sucesso dos ambientes digitais. Uma delas são os youtubers, que, resumidamente, são as pessoas que possuem um canal e fazem postagens na plataforma de vídeos Youtube. O ramo do Youtube que fala sobre livros também é chamado de Booktube, e as pessoas com canais que abordam essa temática, booktubers. A realidade atual abre novos caminhos para a dinâmica da leitura e das discussões literárias. Depreende-se a pertinência de entender as características dessas novas formas de se mediar a leitura literária e os impactos que as plataformas e os mediadores digitais podem ter sobre a formação e o comportamento dos leitores. Compreende-se que o booktube, assim como as bibliotecas, podem ser espaços de encontro não só com os livros, mas com outras pessoas, outras culturas, outros mundos. É imprescindível que os trabalhos de mediação, assim como a atuação de instituições e agentes mediadores, acompanhem a construção de novas realidades e os cenários tecno-sociais vigentes, como apontado nesta discussão, caso contrário, o necessário diálogo com a sociedade será cada vez mais reduzido.
Considering the current dimension of the digital universe, the work seeks to understand new spaces for the promotion of reading, books, and literature, as well as the different agents that carry out their mediation. Having as general objective to analyze the Brazilian booktube community as an agent of literary mediation, the research has a qualitative nature, with descriptive exploratory purpose. Bibliographic research and virtual ethnography are used. The last decades brought new professions and terminologies, resulting from the success of digital environments. One of them is youtubers, which, in short, are people who have a channel and make posts on the YouTube video platform. The branch of Youtube that talks about books is also called Booktube, and people with channels that address this topic, booktubers. The current reality opens new paths for the dynamics of reading and literary discussions. The pertinence of understanding the characteristics of these new ways of mediating literary reading and the impacts that platforms and digital mediators can have on the formation and behavior of readers is inferred. It is understood that the booktube, as well as libraries, can be meeting spaces not only with books, but with other people, other cultures, other worlds. It is imperative that mediation work, as well as the actions of mediating institutions and agents, accompany the construction of new realities and current techno-social scenarios, as pointed out in this discussion, otherwise the necessary dialogue with society will be increasingly reduced.
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