Se ha observado que la población está alcanzando una mayor longevidad, lo que requiere una serie de planificaciones, como la revalorización del lugar del individuo y su relación con sus pares. En términos organizacionales, existe una creciente preocupación por adaptarse e innovar en busca de atraer recursos humanos que correspondan a los objetivos deseados. En el sector público, especialmente en el área de las IES (Instituciones de Educación Superior), este hallazgo es preocupante, considerando que el principal objetivo es la formación de profesionales. Por tanto, se cuestiona la situación de las bibliotecas universitarias y la actitud del profesional de la información frente a este amplio y complejo universo humano, ya que su responsabilidad y compromiso por garantizar el acceso a la información es lo que justifica su existencia.
Tem-se observado que a população está conquistando maior longevidade, o que exige uma série de planejamentos como a reavaliação do lugar do indivíduo e da sua relação com os seus pares. Em termos organizacionais, existe uma crescente preocupação de adequar e inovar em busca da captação de recursos humanos que correspondam aos objetivos almejados. No setor público, em especial na área das IES (Instituições de Ensino Superior), torna-se preocupante esta constatação considerando que o objetivo maior é a formação de profissionais. Sendo assim, questiona-se a situação das bibliotecas universitárias e a postura do profissional da informação ao lidar com esse universo humano amplo e complexo, visto que a sua responsabilidade e o seu compromisso em garantir o acesso à informação é o que justifica a sua existência.
It has been observed that the population is achieving greater longevity, which requires a series of planning such as the individual place revaluation and his relationship with his peers. In organizational terms, there is a growing concern to adapt and innovate on prospection search of the human resources that meet the desired goals. For the public sector, particularly in the area of the IHE (Institutions of Higher Education), it is concerning this finding, considering that the greater objective to train professionals. Therefore, it is questioned the situation of the university libraries and the information professional’s posture to handle with this large-wide and complex human universe, since its responsibility and its commitment to ensure access to information is what justifies its existence.
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