Ética e informação na construção do conhecimento e a perspectiva bachelardiana dos obstáculos epistemológicos na formação do espírito científico

• Gomes, Henriette Ferreira ^[1]
  1. [1] Universidade Federal da Bahia

     Universidade Federal da Bahia

     Brasil

     
• Localización: EDICIC, ISSN-e 2236-5753, Vol. 1, Nº. 1, 2011, págs. 38-49
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Ética e información en la construcción del conocimiento y la perspectiva bachelardiana de los obstáculos epistemológicos en la formación del espíritu científico
  • Ethics and information in the construction of knowledge and the Bachelardian perspective of epistemological obstacles in the formation of the scientific spirit
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• Resumen
  • español

    En la perspectiva de Gaston Bachelard, el proceso de construcción del conocimiento científico lleva al investigador a enfrentar, consciente o inconscientemente, obstáculos que interfieren en el resultado de ese proceso, así como en la producción de información que registra y comunica el conocimiento generado en la investigación. Así, como resultado de un estudio interpretativo de la obra de Bachelard “La formación del espíritu científico”, este trabajo tiene como objeto las relaciones de la ética y la información con los obstáculos epistemológicos en la construcción del conocimiento y en la formación del investigador. Enfrentar conscientemente estos obstáculos está condicionado a comprender el surgimiento de un enfoque ético en la práctica científica y el lugar de la información en la ciencia.

  • português

    Na perspectiva de Gaston Bachelard, o processo de construção do conhecimento científico conduz o sujeito pesquisador ao enfrentamento, consciente ou inconsciente, de obstáculos que interferem no resultado desse processo, como também na produção da informação que registra e comunica o conhecimento gerado na pesquisa. Desse modo, como resultado de um estudo interpretativo da obra “A formação do espírito científico” de Bachelard, este trabalho tem como objeto as relações da ética e da informação com os obstáculos epistemológicos na construção do conhecimento e na formação do pesquisador. O enfrentamento consciente desses obstáculos está condicionado à compreensão acerca da emergência da abordagem ética no fazer científico e do lócus da informação na ciência.

  • English

    In the perspective of Gaston Bachelard, the process of construction of the scientific knowledge leads the researcher to the confrontation, conscientious or unconscious, of obstacles that affect the result of this process, as well as in the production of the information that registers and communicates the knowledge generated in the research. Thus, as resulted of an interpretative study of “The formation of the scientific spirit” of Bachelard, this work focuses as object the relationship of ethics and information with the epistemological obstacles in building the knowledge and the formation of the researcher. The conscientious confrontation of these obstacles is conditioned to the understanding concerning the emergency of the ethical boarding in scientific making and the understanding the locus of the information in making of science.