La educación entre la familia, el Estado y la Iglesia: Criterio y Combate, la Argentina plural y “nación católica” (1955-1957).

• Autores: Sebastián Pattin
• Localización: Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Vol. 18, Nº. 1, 2017
• Idioma: español
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  • La educación constituyó, y todavía constituye, un campo de controversias que, además de iluminar la relación entre religión, sociedad y Estado, exhibe los distintos proyectos político-religiosos presentes en el catolicismo argentino. En el siguiente artículo, por lo tanto, comparamos las posiciones entre Criterio y Combate en torno a la naturaleza de la religión en la educación estatal pública durante el golpe militar autodenominado “Revolución Libertadora” (1955-1957). La discusión ad intra en las filas católicas contuvo in nuce las estrategias discursivas y los conceptos utilizados en el conflicto conocido como “laica o libre” en 1958 bajo la presidencia del radical intransigente Arturo Frondizi (1958-1962). El objetivo no sólo es comprender la diferencia entre sus presupuestos antropológicos, sino también las diversas modalidades de comprensión de la relación entre las categorías de familia, Iglesia y Estado.