Historia de una pedagogía del futuro: el caso de Telescuela Técnica (1963-1988).

• Autores: Matías Luis Panaccio
• Localización: Anuario de Historia de la Educación: Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación, ISSN-e 2313-9277, Vol. 22, Nº. 2, 2021
• Idioma: español
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  • El presente artículo estudia el caso de Telescuela Técnica, unainstitución educativa argentina que dependió del ConsejoNacional de Educación Técnica (CONET) y que desarrollósus actividades en la TV abierta entre 1963 y 1988. Se trata de un trabajo exploratorio desde una perspectiva cultural basado en larevisión de los capítulos que resistieron a la casi inexistente políticade archivos televisivos de gran parte del siglo XX, el abordaje de laprensa —nacional y especializada— y entrevistas a telemaestros/as.Entre los principales hallazgos se encuentran el impulso de laUNESCO a través de sus intelectuales orgánicos, las resistenciasejercidas por docentes del sistema, las estrategias oficiales ypedagógicas para sortearlas, la fascinación tecnológica quedespertó en el discurso desarrollista y el desinterés que generó elproyecto en la política desindustrializadora de la última dictaduracívico-militar. Además, recupera las categorías de emisionesdefinidas por el CONET e indaga su régimen de visibilidad.