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Gestos de hospitalidad hacia la diversidad de género: Relato de una experiencia en Enseñanza Media en Montevideo (Uruguay)

    1. [1] Universidad de la República, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales- Argentina
  • Localización: Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN-e 2362-3349, ISSN 1851-6297, Vol. 2, Nº. 19, 2024
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • El presente artículo teórico se basa en una experiencia en el nivel de Enseñanza Media en Montevideo (Uruguay). El objetivo es socializar una serie de aproximaciones, reflexiones y articulaciones teóricas desde múltiples miradas disciplinarias a propósito del concepto de gesto, hospitalidad, amor/amorosidad y analizar las posibles relaciones que estos guardan con la figura y el rol docente en la actualidad. Se debe resaltar que en esta oportunidad, el foco, está puesto en la diversidad de género, más específicamente, en el caso de un estudiante trans*.


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