Resumen de Las funciones de la orientación y de la información profesional ante la nueva ley de Formación Profesional y de las Cualificaciones, de 2002, en España
Este artículo es el resumen del documento marco que la autora presenta a debate para reflexionar sobre el papel de la orientación y de la información profesional en los ámbitos de la nueva formación profesional, concretamente los referidos al Título 111 de la nueva Ley Después de pasar revista a las tendencias actuales de la formación europea y española, y de preconizar el valor económico y social de la orientación profesional, propone un marco de referencia de doble dimensión en el que se incluyen los tipos de población asistida y el conjunto de conocimientos y competencias que el futuro trabajador o profesional deberá conseguir en el largo periodo de capacitación. Siguen varios ejemplos de cómo planificar las acciones en un servicio de orientación integrado y de cómo programar el desarrollo de las competencias por familias profesionales.
