Carlos Eduardo Silva Pinheiro, Mariza Angélica Paiva Brito
, Mônica Magalhães Cavalcante
, Suzana Leite Cortez
In this work, we analyze the argumentative strategies performed by markers of enunciative heterogeneity within the social networking site Twitter. With this purpose, weargue fora theoretical interface between the fundamental assumptions of Text Linguistics and the theoretical framework of Linguistics of Enunciation, by Authier-Revuz (1990, 1998, 1999, 2004, 2008, 2015). By inscribing the subjectivity of the speaker in theirs speech through the representation of themselves and others in the discursive linearity, we hypothesize that these markers canprompt thestand taking in relation to thespeaker’sown speech as well as others’, working as argumentative strategies in the texts.
Dans ce travail, nous analysons les stratégies argumentatives jouées par les marques d'hétérogénéités énonciatives dans le réseau social Twitter. Pour ce faire, nous défendons une interface théorique entre les hypothèses fondamentales de la Linguistique Textuelle et l'appareil théorique de la linguistique de l'énonciation d'Authier-Revuz (1990, 1998, 1999, 2004, 2008, 2015). En inscrivant la subjectivité de l'orateur dans son propos à travers la représentation de lui-même et des autres dans la linéarité discursive, nous partons de l'hypothèse que ces marques peuvent conduire à la prise de positions par rapport au propos de l'orateur et à d'autres propos, fonctionnant comme des stratégiesargumentatives dans les textes.
Neste trabalho analisamos as estratégias argumentativas desempenhadas pelas marcas das heterogeneidades enunciativas na rede social Twitter. Para tanto, defendemos uma interface teórica entre os pressupostos fundamentais da Linguística Textual e o aparato teórico da Linguística da Enunciação, de Authier-Revuz (1990, 1998, 1999, 2004, 2008, 2015). Por inscrevem a subjetividade do locutor em seu dizer mediante a representação de si e dos outros na linearidade discursiva, partimos da hipótese de que essas marcas podem impulsionar a tomada de posicionamentos em relação ao dizer do próprio locutor e a outros dizeres, funcionando como estratégias argumentativas nos textos.
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