O lugar do intérprete de Libras em escolas da rede estadual do sul de Minas Gerais

• Salgado, Gabriela Serenini Prado Santos ^[1]
  1. [1] Universidade Vale do Rio Verde

     Universidade Vale do Rio Verde

     Brasil

     
• Localización: Revista Investigações, ISSN-e 2175-294X, ISSN 0104-1320, Vol. 32, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Investigações - Linguística), págs. 255-274
• Idioma: portugués
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  • português

    Resumo: Este artigo se propõe a apresentar a análise do discurso de uma intérprete de Libras, inserida na rede pública estadual de MG, a partir dos estudos bakhtinianos, estudos Surdos e sociolinguísticos da linguagem. A pesquisa qualitativa interpretativista, situa-se no escopo da Linguística Aplicada e possui viés etnográfico. Seu corpus é formado por recortes de uma entrevista semiestruturada realizada no ano de 2018, na cidade de Varginha/MG. A pesquisa mostrou que as funções do intérprete de Libras, dentro das escolas da rede estadual no sul de Minas Gerais, ainda não estão definidas e causam a desvalorização do profissional.

  • Deutsch

    In  diesem  Artikel  soll  die  Diskursanalyse  eines  Libras-Dolmetschers vorgestellt werden, der in das staatliche öffentliche Netzwerk von MG aufgenommenwurde und aus  den  Studien  zu  Bakhtin,  Gehörlosen  und  soziolinguistischen  Sprachen  stammt.    Die qualitative   interpretativistische   Forschung   ist   im   Rahmen   der   Angewandten   Linguistik angesiedelt   und   ethnographisch   ausgerichtet.      Sein   Korpus   besteht   aus   Teilen   eines halbstrukturierten Interviews, das im Jahr 2018 in der Stadt Varginha / MG durchgeführt wurde.  Die Untersuchung ergab, dass die Dolmetscher-des-Funktionen von Libras in den Schulen des staatlichen Netzwerks im Süden von Minas Gerais noch nicht definiert sind und die berufliche Abwertung verursachen.

  • English

    This  article  proposes  to  present  the  discourse  analysis  of  an  interpreter  of  Libras, located at apublic school in the Minas Geraisstate, from the Bakhtin’s studies, studies about the  deaf  community,  and  sociolinguistic  studies  of  language.  The  qualitative  interpretativist research is within the scope of Applied Linguistics and has an ethnographic bias. Its corpus is formed by parts of a semi-structured interview conducted in 2018, in the city of Varginha/MG. The research showed that the functions of the interpreter of Libras, within the state schools in the south of Minas Gerais, are not yet defined and cause professional demerit.