Diseño metodológico de sistematización de preguntas abiertas: un esfuerzo para mejorar la investigación cualitativa

• Posso Pacheco, Richar Jacobo ^[1]
  1. [1] Director de la Revista Mentor
• Localización: MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 2, Nº. 6, 2023 (Ejemplar dedicado a: Sexto Número 2023), págs. 919-925
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodological Design for Open-Ended Question Systematization: An Effort to Enhance Qualitative Research
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  • español

    La investigación cualitativa ha sido crucial para comprender la complejidad de las experiencias humanas y los fenómenos sociales, pero la subjetividad y la diversidad de respuestas en preguntas abiertas han sido obstáculos para su sistematización. El objetivo del artículo fue diseñar una metodología para la sistematización de preguntas abiertas, proporcionando un marco estructurado y eficiente que aborden los desafíos específicos asociados con la ponderación y análisis de las respuestas. Este diseño metodológico mejora la calidad y objetividad de investigaciones cualitativas al abordar la sistematización de preguntas abiertas, contribuyendo al avance del conocimiento en diversas áreas.

  • English

    Qualitative research has been crucial in understanding the complexity of human experiences and social phenomena, but subjectivity and the diversity of responses in open-ended questions have posed challenges for their systematization. The aim of the article was to design a methodology for the systematization of open-ended questions, providing a structured and efficient framework that addresses the specific challenges associated with weighting and analyzing responses. This methodological design enhances the quality and objectivity of qualitative research by addressing the systematization of open-ended questions, contributing to the advancement of knowledge in various fields.