El líder educativo y los retos de la educación a distancia

• Carro-Nieves, Grace Marie ^[1]
  1. [1] University of Puerto Rico System

     University of Puerto Rico System

     Puerto Rico

     
• Localización: Reduca: Revista de Educación de Puerto Rico, ISSN-e 2689-2944, Vol. 5, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Puerto Rico Journal of Education)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The educational leader and the challenges of distance education
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  • español

    La educación a distancia presenta grandes retos y desafíos para los líderes educativos. Es necesario establecer un plan alterno de innovación tecnológica en las escuelas para garantizar la continuidad académica. El trabajo colaborativo y el compartir de ideas y experiencias en el uso de estrategias tecnológicas efectivas es sumamente importante para lograr que el personal escolar se sienta apoyado y pueda aceptar y enfrentar la nueva realidad de la educación a distancia. El líder educativo, entonces, es pieza clave en el logro de las metas establecidas y en el mantenimiento de un ambiente escolar optimista, hábil, entusiasta y de colaboración pese a las circunstancias.

  • English

    Distance education presents great challenges for educational institutions. It is necessary to establish a technological innovation plan in schools to guarantee academic continuity. Collaborative work and sharing experiences in the use of technological strategies are important to ensure that teachers feel supported and can face the new reality of distance education. Therefore, the educational leader is considered a key piece for achieving the established goals and in maintaining an optimistic, skillful, enthusiastic, and collaborative school environment, despite the circumstances.