Resumen de Investigación acerca de la participación de estudiantes
Guillermo Hernández González, María Elena Negrete Barajas, Pamela Garbus
La participación estudiantil es parte fundamental de la vida democrática en el contexto escolar. Este capítulo tiene por objeto presentar el panorama de los saberes sobre participación estudiantil a partir de la revisión de diversos estudios sobre el tema en diferentes latitudes. A partir de la búsqueda, selección y análisis de investigaciones sobre participación en diferentes espacios educativos, se muestra una perspectiva de los distintos ámbitos en que se vive la participación, así como los elementos que se involucran en su práctica. En este capítulo se realiza un acercamiento a las investigaciones sobre las capacidades, habilidades y valores, que se juegan tanto en lo interpersonal y en la interacción social, como en las relaciones entre pares. De la misma forma, se identifican estudios que enfatizan el plano contextual, que ubican las prácticas escolares como elementos condicionantes de la participación; dichas prácticas son las que se llevan a cabo por estudiantes, docentes, autoridades, comunidad y políticas públicas que se encuentran presentes desde el ámbito estructural en la normatividad, los acuerdos de convivencia institucionales y la organización estudiantil.
