Cómo promover la participación en la escuela

• Azucena Ochoa Cervantes ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Querétaro

     Universidad Autónoma de Querétaro

     México

     
• Localización: Participación de niñas, niños y adolescentes: Nuevas conceptualizaciones y estrategias para su promoción en el contexto escolar / coord. por Azucena Ochoa Cervantes, 2022, ISBN 978-607-99746-5-7, págs. 119-157
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de este capítulo es poner a la disposición del lector actividades y estrategias que pueden ser útiles para echar a andar la participación de nna en el contexto escolar tomando en cuenta diversos momentos del proceso; así, se presentan actividades para hacer un análisis de la situación que guarda la participación en un contexto escolar particular; actividades para sensibilizar acerca de la participación; actividades para echar a andar procesos participativos, así como algunas propuestas para la evaluación del proceso. Dichas estrategias tienen la intención de incidir en las cuatro dimensiones de la participación que postulamos en esta obra.