Nivel de locomoción en relación con el índice de masa corporal en niños de primaria

• Ontiveros Terrazas, Juan Antonio ^[1] ; Castro, Anabel ^[2] ; Soto Agüero, Carla América ^[3] ; Loya Cano, Rita Maribel ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
  2. [2] Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH)
  3. [3] Centro Universitario Trilingüe - Unidad Laguna

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• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 314, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Nível de locomoção em relação ao índice de massa corporal em crianças do ensino fundamental
  • Locomotion Level in Relation to Body Mass Index in Elementary School Children
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• Resumen
  • español

    El objetivo de esta investigación constó de diferenciar los niveles de locomoción presentados por niños del nivel educativo de primaria en México y su relación con base al Índice de Masa Corporal que presentan. Métodos: Se valoró en peso y talla a un total de 376 niños de primaria en Ciudad Juárez, Chihuahua. Posteriormente la muestra fue seleccionada y dividida en cuatro grupos homogéneos de trabajo según su índice de Masa Corporal, quedando integrados de la siguiente manera: 13 sujetos con diagnóstico de Obesidad, 15 con Sobrepeso, 15 con Peso Normal y 15 con Bajo Peso. Para determinar la locomoción de los grupos se aplicó el subtest de locomoción contenido en la prueba del Desarrollo motor grueso (TGMD-2 por sus siglas en ingles). Resultados. Dos de las 6 habilidades evaluadas en el subtest de locomoción, presentaron diferencias estadísticas entre grupos. En el caso de la habilidad de Salto Horizontal la diferencia estadística se presentó entre los grupos de niños con Obesidad (5,0±1,7) al ser comparado con el grupo de niños de peso normal (6,7±1,2), por su parte en la habilidad de Desliz la diferencia estadística se dio entre los grupos de niños con Obesidad (6,4±1,4), con peso normal (7,5±0,8) y con los de bajo peso (6,4±1,4). Conclusiones. Los niños con obesidad y sobrepeso presentan niveles bajos de locomoción al ser comparados con niños de peso normal y bajo peso, sin embargo estas diferencias no resultan significativas en la mayoría de las habilidades valoradas.

  • English

    The objective of this research was to differentiate the levels of locomotion presented by children at the primary educational level in Mexico and their relationship based on the Body Mass Index they present. Methods. A total of 376 primary school children in Ciudad Juarez, Chihuahua were assessed in weight and height. Subsequently, the sample was selected and divided into four homogeneous work groups according to their Body Mass Index, being integrated as follows: 13 subjects with a diagnosis of Obesity, 15 with Overweight, 15 with Normal Weight and 15 with Underweight. To determine the locomotion of the groups, the locomotion subtest contained in the Gross Motor Development test (TGMD-2) was applied. Results. Two of the 6 skills evaluated in the locomotion subtest presented statistical differences between groups. In the case of the Horizontal Jump skill, the statistical difference was presented between the groups of children with Obesity (5.0±1.7) when compared with the group of children of normal weight (6.7±1.2), meanwhile in the ability to The statistical difference occurred between the groups of children with Obesity (6.4±1.4), with normal weight (7.5±0.8) and with those with low weight (6.4±1.4). Conclusions. Children with obesity and overweight have low levels of locomotion when compared to children of normal weight and underweight, however these differences are not significant in most of the skills assessed.

  • português

    O objetivo desta pesquisa foi diferenciar os níveis de locomoção apresentados pelas crianças do nível educacional primário no México e sua relação com base no Índice de Massa Corporal que apresentam. Métodos: Um total de 376 crianças do ensino fundamental em Ciudad Juárez, Chihuahua, foram avaliadas em peso e altura. Posteriormente, a amostra foi selecionada e dividida em quatro grupos de trabalho homogêneos de acordo com seu Índice de Massa Corporal, sendo integrada da seguinte forma: 13 sujeitos com diagnóstico de Obesidade, 15 com Sobrepeso, 15 com Peso Normal e 15 com Baixo Peso. Para determinar a locomoção dos grupos foi aplicado o subteste de locomoção contido no teste de Desenvolvimento Motor Grosso (TGMD-2). Resultados. Duas das 6 habilidades avaliadas no subteste de locomoção apresentaram diferenças estatísticas entre os grupos. No caso da habilidade Salto Horizontal, a diferença estatística ocorreu entre os grupos de crianças com Obesidade (5,0±1,7) quando comparados ao grupo de crianças com peso normal (6,7±1,2, por sua vez, na habilidade Escorregar), a diferença estatística ocorreu entre os grupos de crianças com Obesidade (6,4±1,4), com peso normal (7,5±0,8) e com aquelas com baixo peso (6,4±1,4). Conclusões. Crianças com obesidade e sobrepeso apresentam baixos níveis de locomoção quando comparadas às crianças com peso normal e baixo peso, porém essas diferenças não são significativas na maioria das habilidades avaliadas.