Resumen de Early Childhood Intervention: The Perspective of Families

Vânia Oliveira, Catarina Grande

• English

  The study explores how families in North Portugal perceive professional practices of Local Early Intervention Teams (LIT) within the Portuguese Nacional System of Early Childhood Intervention (Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância - SNIPI), fourteen years after the publication of Decree-Law 281/2009.

  Thirty-five families with children aged 0-6, receiving LIT intervention for at least two years, participated. The research employed a qualitative approach, involving semi-structured interviews. Data analysis utilized content analysis to categorize responses.

  Overall, the findings indicate that many families expressed satisfaction with LIT assistance but noted areas lacking a family-centered approach. Families also highlighted challenges and suggestions for improvement. The study offers insights for enhancing Early Childhood Intervention (ECI) services under SNIPI, by incorporating direct family perspectives.

• português

  O estudo explora a forma como as famílias do Norte de Portugal percecionam as práticas profissionais das Equipas Locais de Intervenção Precoce (ELI) no âmbito do Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância (SNIPI), catorze anos após a publicação do Decreto-Lei 281/2009.

  Participaram 35 famílias com crianças dos 0 aos 6 anos, acompanhadas pela ELI há pelo menos dois anos. O estudo seguiu uma abordagem qualitativa, envolvendo entrevistas semiestruturadas. Foi utilizada uma análise de conteúdo para categorizar as respostas.

  No geral, os resultados indicam que muitas famílias expressaram satisfação com a assistência da ELI, mas observaram áreas que carecem de uma abordagem centrada na família. As famílias também destacaram desafios e sugestões de melhorias. O estudo oferece ideias para melhorar os serviços de Intervenção Precoce na Infância (IPI) no âmbito do SNIPI, incorporando perspetivas familiares diretas.