Importancia de las habilidades interpersonales en la educación superior: Caso del Centro Universitario de la Cienega, Guadalajara, México

• Nolasco-Salcedo, Ma. Del Carmen ^[1] ; Alfaro-Castellanos, Kleophé ^[1] ; Bautista-Ranagel, Norma ^[1]
  1. [1] Universidad de Guadalajara
• Localización: Transdigital, ISSN-e 2683-328X, Vol. 5, Nº. 9, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio), págs. 695-708
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las habilidades interpersonales juegan un papel importante para el aprendizaje, las interacciones sociales y la búsqueda de empleo. Los empresarios buscan a personas que cuenten con estas habilidades para que participen dentro de sus empresas. La investigación indagó en la percepción de los estudiantes sobre la importancia de las habilidades interpersonales durante su carrera universitaria. Para recolectar datos, se aplicó un cuestionario a 133 estudiantes pertenecientes al Centro Universitario de la Cienega, Guadalajara, México. La mayoría de los encuestados sienten que las habilidades interpersonales son útiles para la interacción social, pero no consideran que contribuyan en su rendimiento académico. Se identificó que el trabajo en equipo, la toma de decisiones, la resolución de problemas, la gestión del tiempo y las habilidades de pensamiento crítico fueron percibidas como las habilidades más importantes para los estudiantes. Este artículo sugiere estrategias para mejorar las habilidades sociales de los estudiantes para mejorar sus perspectivas laborales.