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Resumen de E. Richardson, Dinámica de grupos de trabajo para profesores, Marova, Madrid 1974, 164 p.

Enzo A. (res.)

  • Desde hace algún tiempo, ha ve-nido creciendo el interés de los educadores por un enfoque científico de los temas humanos, por las aportaciones que las ciencias del hombre realizan al esclarecimiento de la dinámica de la personalidad.


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