La exposición temporal OCNI (Objetos Científicos No Imaginados) tuvo lugar en el Archivo Foral de Bilbao de enero a mayo de 2003. Su objetivo era mostrar la enseñanza de la física en los Institutos de Enseñanza Secundaria de Vizcaya a través de los instrumentos científicos utilizados para realizar demostraciones o experimentos. El origen de esta exposición estuvo en el inventario que con anterioridad se realizó de los instrumentos científicos pertenecientes a diversos centros educativos de la provincia. En este artículo se trata cómo se estructuraron las distintas interpretaciones de los instrumentos que se pretendían dar a los visitantes: la estética (que inicialmente llama nuestra atención), la científica (el funcionamiento y uso de los instrumentos) y la histórica (la evolución de las enseñanzas medias en el País vasco). La aceptación de la OCNI entre los visitantes evidencia la importancia de conservar, conocer y difundir el patrimonio científico disperso en numerosos centros e instituciones relacionadas con la enseñanza.
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