Inadotáveis: agenciamentos tecnicoassistenciais da deficiência intelectual como barreira para a adoção de crianças e adolescentes

• Taño, Bruna Lidia ^[1] ; Vicentin, Maria Cristina Gonçalves ^[2] ; Spink, Mary Jane Paris ^[3]
  1. [1] Universidade Federal do Espírito Santo

     Universidade Federal do Espírito Santo

     Brasil

     
  2. [2] Universidade de São Paulo

     Universidade de São Paulo

     Brasil

     
  3. [3] Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

     Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

     Brasil

     

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• Localización: Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, ISSN-e 1578-8946, Vol. 24, Nº. 2, 2024
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Inadoptables: agenciamientos técnicoasistenciales de la discapacidad intelectual como barrera para la adopción de niños y adolescentes
  • Unadoptables: techinical assistance agencies for intelectual disabilities as a barrier to tha adoption of children and adolescentes
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• Resumen
  • English

    In this work, we aim to discuss the creation of unadoptability as a classification category that focuses on children and adolescents with disabilities available for adoption. This documentary research is situated in the perspective of the field theme, which produced narrative lines from the encounter with the processes of the search for applicants for the adoption of three children/adolescents diagnosed as people with intellectual disabilities, institutionally welcomed and deprived of family power. The results allowed us to glimpse that two forces operate in the trajectories of children and adolescents in these contexts, which retro-feed, justify and organize each other mutually: the medicalization/pathologization of their lives by the rights guarantee system and the production of the category unadoptable/not amenable to adoption. The first individualizes and biologizes issues of a collective and social nature, and the second annuls the existence of these people in the sense of not recognizing the dignity of their lives.

  • português

    Neste trabalho, temos como objetivo discutir a produção da inadotabilidade como categoria classificatória que incide sobre as crianças e adolescentes com deficiência disponíveis à adoção. Trata-se de pesquisa documental situada na perspectiva do campo-tema, que produziu linhas narrativas a partir do encontro com os processos de busca por pretendentes à adoção de 3 crianças/adolescentes diagnosticados como pessoas com deficiência intelectual, acolhidos institucionalmente e destituídos do poder familiar. Os resultados permitiram entrever que operam duas forças que circulam nas trajetórias das crianças e adolescentes, nestes contextos, que se retroalimentam, justificam e organizam mutuamente: a medicalização/patologização das suas vidas pelo sistema de garantia de direitos e a produção da categoria inadotável/não passível de adoção. A primeira individualiza e biologiciza questões de ordem coletiva e social e a segunda, anula a existência destas pessoas no sentido do não reconhecimento da dignidade de suas vidas.