De la ciudad educativa a la ciudad educadora

• Autores: Guillermo A. Ríos, Analía Brarda
• Localización: Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 74, 2004, págs. 5-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los continuos cambios económicos, culturales,... que se producen como consecuencia de la globalización económica y al auge de las nuevas tecnologías han afectado considerablemente a la configuración de las nuevas ciudades. La educación no puede permanecer ajena a estas transformaciones y afrontar los retos que le plantea la formación de las jóvenes generaciones urbanas. Por tanto, los aportes más significativos de la pedagogía urbana son los siguientes: ampliación del campo de acción pedagógica; construcción de valores democrático-participativo; resignaificación de la ciudadanía (de objetos urbanos a sujetos) y multiplicación de redes educativas y culturales.