Formarse en el modelo tecnocrático: análisis de las prácticas hospitalarias de los/as estudiantes de la carrera de obstetricia

• Selene Danahe Santillán ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Santiago del Estero

     Universidad Nacional de Santiago del Estero

     Argentina

     
• Localización: Question, ISSN-e 1669-6581, Vol. 3, Nº. 69, 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Training in the technocratic model: Analysis of the hospital practices of obstetrics students.
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo analiza las experiencias de los y las estudiantes de la carrera Licenciatura en Obstetricia de la Universidad Nacional de Santiago del Estero en su paso por las prácticas hospitalarias. Haciendo hincapié en el modelo de atención tecnocrático que se reproduce en las instituciones de salud, que se caracteriza por medicalizar e intervenir sobre los cuerpos de las mujeres. Los/as estudiantes encuentran contradicciones entre la teoría y la práctica de sus carreras lo que influye luego en el accionar de los/as futuros/as profesionales

  • English

    This article analyzes the experiences of the students of the Bachelor of Obstetrics at the National University of Santiago del Estero in their passage through hospital practices. Emphasizing the technocratic care model that is reproduced in health institutions, which is characterized by medicalizing and intervening on women's bodies. Students find contradictions between the theory and practice of their careers, which then influences the actions of future professionals.