Resumen de Por una expresión de la ciencia en español
En una época de la difusión científica en que se considera esencial al idioma inglés, el presente ensayo tiene por objeto generar una reflexión sobre la importancia de las lenguas de comunicación de los trabajos académicos. En este tenor, se considera importante no sólo lo que se comunica, sino en qué idioma se hace tal actividad, dado que el instrumento de transmisión le atribuye cierta identidad al quehacer científico. Dos lenguas se analizan: el inglés y el español, considerando ambas como medios válidos para la expresión del discurso científico. La idea no consiste en anteponer una por encima de otra, sino en ahondar en los valores sociales que comportan los usos lingüísticos, mismos que están ligados a la identidad cultural, a las formas de pensamiento y a la concepción del mundo. Poner en equilibrio la decisión de la lengua en la que se decide emprender una tarea científica (principalmente publicaciones) sería una invitación a los investigadores, junto con la revisión histórica del papel que han jugado ciertos idiomas en las ciencias, en las artes y, en fin, en el desarrollo del conocimiento. Mediante ese equilibrio reflexivo podríamos dirigirnos a seguir, no sólo en la ruta del conocimiento científico, sino en la de la conservación de la identidad lingüística.
