Información y conocimiento: nuevos desafíos de la educación

• Autores: Daniel Hernández Jiménez
• Localización: Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e 1138-5820, Nº. 40, 2001
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (htm)
• Resumen

  • Hay quienes caracterizan la sociedad actual como "sociedad de la información", queriendo con ello destacar el papel de primera línea que juegan hoy los datos, en cantidad y accesibilidad; como no ha habido parangón en la historia. Ante tan valioso insumo, la educación en general y la evaluación en particular enfrentan el desafío de transformar este caudal de datos en conocimiento, comenzando por distinguir unos de otro.