El proceso de enseñanza-aprendizaje de FLE a través de la literatura: “La querelle des femmes” y el ODS nº5

• Paula López Guerrero ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MUPES) / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1311-974-8, págs. 197-203
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The teaching-learning process of French foreign language through literature: “La querelle des femmes” and the SDG nº5
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