A Educação Física no cenário pós-COVID-19. Uma revisão de literatura

• Dias Júnior, Paulo Roberto da Silva ^[2] ; Silva, Vanderson Costa da ^[2] ; Cunha, Leonardo Pereira da ; Ferreira Filho, Deodato Alves ^[1] ; Fontes, Ibérico Alves ^[2] ; Souza, Anderson da Silva ^[2]
  1. [1] Universidade Católica de Petrópolis

     Universidade Católica de Petrópolis

     Brasil

     
  2. [2] Universidade de Vassouras (UNIVASSOURAS)
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 29, Nº. 313, 2024
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • La Educación Física en el escenario post-COVID-19. Una revisión de la literatura
  • Physical Education in the Post-COVID-19 Scenario. A Literature Review
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La inactividad física combinada con el distanciamiento social impuesto por el COVID-19 trajo cambios de comportamiento en la población brasileña, que ya experimentaba graves índices de sedentarismo. El presente estudio tiene como objetivo identificar la importancia de la Educación Física en el contexto actual para acondicionar el cuerpo y mantener la salud física y mental en el escenario post-COVID-19. Para ello, se realizó una revisión de la literatura a través de una búsqueda activa de artículos indexados en las bases de datos SciELO y Google Académico durante los meses de marzo y abril de 2023. La pregunta orientadora de este estudio fue: ¿Qué importancia tiene la Educación Física en el escenario post-COVID-19? Con el presente estudio se puede comprobar que los niveles de actividad física disminuyeron durante la pandemia, empeorando la salud en general y aumentando el grupo de riesgo. Ante esto, se puede concluir que el profesional de Educación Física juega un papel fundamental en la búsqueda de superación en este escenario, tanto a nivel personal, con actualización y calificación en la prestación de servicios, como a nivel social, presionando a los organismos públicos para crear y conservar espacios destinados a la actividad física.

  • English

    Physical inactivity added to the social distancing imposed by COVID-19 brought behavioral changes in the Brazilian population that was already experiencing severe rates of sedentary lifestyle. The present study aimed to identify the importance of Physical Education in the current context for the conditioning of the body and the maintenance of physical and mental health in the Post-COVID-19 scenario. To this end, a literature review was performed through an active search of articles indexed in the SciELO databases during the months of March and April 2023. The present study had as guiding question: What is the importance of Physical Education in the Post-COVID-19 Scenario? With the present study, it can be proven that the levels of physical activity decreased during the pandemic, worsening health in general and increasing the risk group. Given this, it is concluded that the Physical Education professional presented a fundamental role in the search for improvement of this scenario, both in the personal sphere, with the modernization and qualification in the provision of service, and in the social scope, pressuring the public agencies to create and conserve spaces for the practice of physical activity.

  • português

    A inatividade física somada ao distanciamento social imposto pela COVID-19 trouxe mudanças de comportamento na população brasileira que já vivenciava graves índices de sedentarismo. O presente estudo tem como objetivo identificar a importância da Educação Física no contexto atual para o condicionamento do corpo e a manutenção da saúde física e mental no cenário pós-COVID-19. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura por meio de busca ativa de artigos indexados nas bases de dados SciELO e Google Acadêmico durante os meses de março e abril de 2023. O presente estudo teve como questão norteadora: Qual a importância da Educação Física no Cenário pós-COVID-19? Com o presente estudo pode-se comprovar que os níveis de atividade física diminuíram durante a pandemia, agravando a saúde de uma maneira geral e aumentando o grupo de risco. Diante disso conclui-se que o profissional de Educação Física apresenta um papel fundamental na busca por melhora deste cenário, tanto em âmbito pessoal, com a modernização e qualificação na prestação de serviço, quanto no âmbito social, pressionando os órgãos públicos a criarem e conservarem espaços destinados a prática de atividade física.