El presente artículo se centra en el análisis de un manual de literatura editado por la Universidad Nacional de General Sarmiento, planificado en 2009 y publicado recién en 2014: Antinomias, historias de una literatura, dirigido por Facundo Nieto. Se hace foco en esta propuesta pues constituye un caso singular en el campo de la manualística de nuestro país en relación con las perspectivas sexogenéricas que pueden auscultarse allí.Los resultados a los que esta publicación arriba se desprenden de una tesis de doctorado titulada “Género y Literatura en manuales para la escuela secundaria argentina (1984−2011)”. Dicha investigación tiene como objetivo fundamental reconstruir el modo en que impactan en los manuales de lengua y literatura publicados para el secundario argentino, discusiones en torno al género (gender) durante ciertos momentos históricos de inflexión.
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