Lectura y conversación literaria en la formación docente. Recorridos lectores con libros álbum

• Autores: Flavia M. Godnic
• Localización: Catalejos.: Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, ISSN-e 2525-0493, Vol. 7, Nº. 14, 2022 (Ejemplar dedicado a: VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022)), págs. 275-288
• Idioma: español
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  • El siguiente artículo se propone compartir experiencias de lectura literaria desarrolladas de manera virtual en un profesorado de la Provincia de Buenos Aires durante un cuatrimestre del 2021. En cada año de la carrera se implementaron simultáneamente recorridos de lectura con libros álbum a partir de diferentes temáticas que, progresivamente, buscaron incidir en la formación de los estudiantes como lectores y como docentes de literatura.