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Bernstein, Basil. Pedagogía, control simbólico e identidad. Teoría, investigación y crítica

    1. [1] St. Bonaventure University

      St. Bonaventure University

      Town of Allegany, Estados Unidos

  • Localización: Itinerario Educativo: revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 0121-2753, Vol. 12, Nº. 34, 1999, págs. 257-262
  • Idioma: español
  • Es reseña de:

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