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Boujon, Christhophe & Quaireau, Ch. Atención, aprendizaje y rendimiento escolar

    1. [1] Facultad de Ingenierías U.S.B.
  • Localización: Itinerario Educativo: revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 0121-2753, Vol. 12, Nº. 33, 1999, págs. 191-192
  • Idioma: español
  • Es reseña de:

  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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