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Educación integral de la sexualidad: Medio para la libertad

  • Autores: María Candelaria May Novelo
  • Localización: Comparative cultural studies: European and Latin American Perspectives, ISSN-e 2531-9884, Nº. 18, 2024 (Ejemplar dedicado a: Theories, political practice and poetics of decolonial and feminist projects from Abya Yala and the Global South)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Comprehensive sexuality education: A means to freedom
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La experiencia que se comparte alude a quince años de trabajo en el campo de la sexualidad impartiendo el Curso "Educación de la Sexualidad" en la Unidad 31-A de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Subsede Valladolid en el estado de Yucatán, México. La impartición del curso se fortalece con el enfoque de educación integral de la sexualidad y se reconoce un campo del conocimiento necesario a abordarse en la formación académica de las personas que se forman como Licenciadas en  Intervención Educativa (LIE) en la Universidad Pedagógica Nacional, por los cambios en la forma de reconocer, comprender y aceptar la diversidad en todas sus expresiones en el pensamiento de las personas alumnas toman el curso, se aprecia y valora que este espacio formativo habilita de mejor forma al estudiantado para su futuro actuar en el campo laboral. Las personas que toman este curso además de aprender sobre su propio cuerpo y sexualidad, se habilitan como educadoras sexuales que pueden ser apoyo para otras personas que sufren violencias de cualquier tipo o tienen dudas sobre sus derechos sexuales y reproductivos.

    • English

      The shared experience refers to fifteen years of work in the field of sexuality, teaching the course "Sexuality Education" at Unit 31-A of the National Pedagogical University (UPN), Valladolid Branch, in the state of Yucatan, Mexico. The teaching of the course is strengthened by the focus on comprehensive sexuality education and is recognised as a necessary field of knowledge to be addressed in the academic training of people who are trained as Graduates in Educational Intervention (LIE) at the National Pedagogical University, by the changes in the way of recognising, understanding and accepting diversity in all its expressions in the thinking of the students who take the course, it is appreciated and valued that this training space better equips the students for their future action in the labour field. In addition to learning about their own bodies and sexuality, those who take this course are empowered as sexuality educators who can provide support to others who are experiencing violence of any kind or who have doubts about their sexual and reproductive rights.


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