Resumen de Explorando actitudes estigmatizadoras de estudiantes de terapia ocupacional hacia personas con esquizofrenia
Sharom Benavides Valenzuela, Cristhian Santiago Bazán
Objetivo: identificar las actitudes estigmatizadoras de los estudiantes de Terapia Ocupacional.
Material y Métodos: estudio de tipo descriptivo, de diseño transversal, la muestra estuvo constituida por 118 estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), el cual se obtuvo de un muestreo no probabilístico a criterio del autor, para medir las actitudes estigmatizadoras se utilizó el cuestionario de actitudes estigmatizadoras hacia personas con esquizofrenia AQ 27, cuya confiabilidad fue de 0,853 según Alfa de Cronbach, los datos fueron procesados en el programa Spss V24.
Resultados: Entre los factores encontrados fueron: el factor ayuda presentando un nivel alto, seguido del nivel intermedio del factor piedad y un nivel bajo el factor ayuda. Así mismo, el principal factor negativo resaltante en el estudio fue el factor peligrosidad y miedo en un nivel bajo y el factor evitación presentaron un nivel medio. Por otro lado, entre los factores asociados significantes, el factor responsabilidad (p=0,028), factor ayuda (p=0,038) y el factor coacción (p=0,013) tiene una relación entre la actitud estigmatizadora y el año académico.
Conclusión: Es necesario gestionar programas de sensibilización social y lucha contra el estigma hacia los pacientes que padecen esquizofrenia en el futuro profesional tecnólogo médico en terapia ocupacional y en la población en general.
