Importancia de la investigación en el ejercicio de la docencia

• Machado Herrera, Paola Maricela ^[1] ; Morales Guaraca, Jimena Alexandra ^[1] ; Tierra Tierra, Verónica Rocío ^[1] ; Ríos García, Liliana Alexandra ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Chimborazo

     Universidad Nacional de Chimborazo

     Riobamba, Ecuador

     
• Localización: Anatomía Digital, ISSN-e 2697-3391, Vol. 6, Nº. 4, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Importance of research in teaching
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• Resumen
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    Introducción: El presente artículo tiene como objetivo determinar la importancia de la investigación en el ejercicio de la docencia, con el propósito de respaldar la necesidad de su ejecución en el área educativa, creando una formación más enriquecedora para los docentes y estudiantes que genere nuevos conocimientos sobre el tema de interés. Objetivo: Documentar la investigación como proceso indispensable para el área educativa. Metodología: se utilizó la revisión bibliográfica. Resultados: el estudio y análisis de varios autores sobre la temática abordada, con la finalidad de crear un criterio propio sobre la importancia que tiene la investigación en el ejercicio de la docencia y desarrollar el tema de manera imparcial, mediante el estudio que cuenta con el respaldo necesario sobre los hallazgos encontrados y expuestos en el presente artículo. Conclusión: investigación en educación superior es de vital importancia por su impacto a nivel individual, institucional y de la sociedad, permitiendo el desarrollo de mejores prácticas pedagógicas, métodos de enseñanza y evaluación, lo que conduce a una mejora constante de la calidad educativa. traduciéndose en una experiencia de aprendizaje más efectiva y significativa para los estudiantes. Área de estudio general: enfermería. Área de estudio específica: docencia e investigación. Tipo de estudio: Artículos original revisión documental.

  • English

    Introduction: The objective of this article is to determine the importance of research in the practice of teaching, with the purpose of supporting the need for its execution in the educational area, creating a more enriching training for teachers and students that generates new knowledge. on the topic of interest. Objective: Document research as an essential process for the educational area. Methodology: bibliographic review was used. Results: the study and analysis of several authors on the topic addressed, with the purpose of creating their own criteria on the importance of research in the exercise of teaching and developing the topic in an impartial manner, through the study that has the necessary support for the findings found and presented in this article. Conclusion: research in higher education is of vital importance due to its impact at the individual, institutional and societal levels, allowing the development of better pedagogical practices, teaching and evaluation methods, which leads to a constant improvement in educational quality. translating into a more effective and meaningful learning experience for students. General area of ​​study: nursing. Specific area of ​​study: teaching and research. Type of study: Original articles documentary review.