Educación de enfermería para la prevención de la resistencia a la inoculación infantil

• Quishpi Lucero, Verónica Cecilia ^[1] ; León Insuasty, Mayra Carola ^[1] ; Escobar Zabala, Oscar Daniel ^[1] ; Damián Sinchiguano, Gabriela Elizabeth ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Chimborazo

     Universidad Nacional de Chimborazo

     Riobamba, Ecuador

     
• Localización: Anatomía Digital, ISSN-e 2697-3391, Vol. 6, Nº. 4, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Nursing education for the prevention of resistance to children's inoculation
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    Introducción: La renuencia a la vacunación se considera como el rechazo a la inoculación infantil, puede estar condicionada por factores como el temor, el desconocimiento o la desinformación, que pueden incitar al tutor para que no cumpla el esquema. Se estima que aproximadamente 1.5 millones de niños menores de un año no completan su carnet de vacunación oportunamente. Objetivo: Determinar el rol de enfermería ante la renuencia del tutor a la inoculación infantil; la vacunación nace como reacción ante la propagación de varias enfermedades transmitidas e infecciosas, teniendo como resultado datos estadísticos alarmantes de fallecimientos. Metodología: Se ejecutó una revisión bibliográfica en bases científicas de lecturas críticas y fuentes oficiales como Organización Panamericana de la Salud, Ministerio de Salud Pública del Ecuador, además de organismos nacionales e internacionales; con los descriptores: Vacunación infantil, renuencia a la vacunación y procedimientos de enfermería en vacunación. Se tomó en cuenta el tiempo de publicación desde 2018 hasta 2022; se revisaron 99 artículos. Resultados: Se determinó que el personal de enfermería debe brindar información, educación de calidad, resolver dudas de los tutores, recordar próxima fecha de vacunación, realizar llamadas telefónicas e intervenciones comunitarias. Conclusión: El personal de enfermería debe mantener una relación eficaz con el cuidador durante todo el proceso. Área de estudio general: Salud. Área de estudio específica: Enfermería. Tipo de estudio: bibliográfico.

  • English

    Introduction: Reluctance to vaccination is considered as the refusal of child inoculation, which may be conditioned by factors such as fear, lack of knowledge or misinformation, which may incite the guardian not to comply with the scheme. It is estimated that 1.5 million children under one year of age do not complete their vaccination card in a timely manner. Objective: To determine the role of nursing in the face of the guardian's reluctance to inoculate children; vaccination was born as a reaction to the spread of several transmitted and infectious diseases, resulting in alarming statistical data of deaths. Methodology: A bibliographic review was conducted in scientific bases of critical readings and official sources such as the Pan American Health Organization, Ministry of Public Health of Ecuador, as well as national and international organizations; with the descriptors: Child vaccination, reluctance to vaccination and nursing procedures in vaccination. The time of publication from 2018 to 2022 was considered; 99 articles were reviewed. Results: It was determined that nurses should provide information, quality education, resolve guardians' doubts, remind next vaccination date, make phone calls and community interventions. Conclusion: The nursing staff should maintain an effective relationship with the caregiver throughout the process. General area of study: Health. Specific area of study: Nursing. Type of study: bibliographic.