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O artigo tem por objetivo apresentar resultados da pesquisa realizada no município de Acará com o titulo “Política Educacional no Baixo Tocantins: A Organização do Ensino no Município de Acará/PA”. Buscou compreender como está estruturado a organização do ensino e perceber de que forma as articulações políticas e sociais vem debatendo em torno de uma proposta democrática de ordenação do sistema educacional municipal percebendo de forma sintetizada os resultados das articulações realizadas em torno de uma proposta de educação efetiva de qualidade e autônoma. Os resultados indicam que o sistema de educação municipal é complexo, com problemas em relação ao enraizamento de uma cultura política partidária local que reflete nas ações organizacionais do ensino, tais grupos políticos são fortes e interferem historicamente no interior das políticas educacionais ocasionando alguns problemas para que o município possa desenvolver uma política efetiva para a melhoria da qualidade da educação.
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