Cusco, Perú
El presente artículo pretende analizar y dilucidar algunas investigaciones y trabajos en torno a la relación que existe entre Ética, Universidad y Desarrollo en tiempos de pandemia. La ética debe ser el fundamento en el rol de la Universidad para la generación de conocimiento, responsabilidad social y extensión universitaria en el contexto donde la expansión de la pandemia Covid-19 ha evidenciado problemas estructurales que antes se creían inexistentes. En este sentido, no solo basta plantear en el discurso lo que “éticamente” es bueno sin conocer y practicar qué y cómo es lo que debe de hacerse para construir una sociedad mejor y justa a partir del rol que la Universidad debe asumir en el desarrollo de la sociedad; es allí donde entramos a plantear el sentido relativo de lo que se entiende por ética con el fin de buscar mejores luces sobre el devenir de nuestra existencia en una situación de pandemia que actualmente golpea las estructuras más profundas del ser humano y de la sociedad.
This article aims to analyze and elucidate some research and work on the relationship that exists between Ethics, University and Development in times of pandemic. Ethics should be the foundation in the role of the University for the generation of knowledge, social responsibility and university extension in the context where the expansion of the Covid-19 pandemic has evidenced structural problems that were previously believed to be non-existent. In this sense, it is not only enough to state in the discourse what "ethically" is good without knowing and practicing what and how it is what should be done to build a better and just society based on the role that the University must assume in development of the society; It is there where we begin to raise the relative meaning of what is understood by ethics in order to seek better lights on the future of our existence in a pandemic situation that currently hits the deepest structures of the human being and of society.
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