Conexiones entre la neurociencia cognitiva y educación. Aporte en el estudio del aprendizaje
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Cobo, Rubia [1]
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[1] Universidad de Concepción
Universidad de Concepción
Comuna de Concepción, Chile
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- Localización: Sistemas Humanos, ISSN-e 2791-2523, Vol. 1, Nº. 1, 2021, págs. 98-106
- Idioma: español
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Resumen
El presente trabajo es un análisis documental con el objetivo de analizar las conexiones entre la neurociencia cognitiva y la educación. Tomando en cuenta la importancia de la vinculación de estas dos disciplinas científicas en la contribución de la comprensión del aprendizaje. Se discuten algunos neuromitos y algunos hallazgos importantes del papel de la escuela en el desarrollo del sistema nervioso, la identificación de elementos esenciales para el aprendizaje y finalmente los aportes de la Neurociencia Cognitiva en el lenguaje, las matemáticas y las emociones. Se discuten estos apartados de forma general en el ámbito escolar.
