María del Pilar Gutierrez Ibañes, Isabel del Socorro Catalán Torres, Carmen Lorena Perlaza
El embarazo en adolescentes, es sin duda una de las situaciones problema que más aqueja a esta población, lo que demanda socialmente que se realicen procesos de orientación, acompañamiento e intervención, pero también de investigación. Con base en lo anterior, el presente estudio tiene como objetivo de identificar los factores determinantes en embarazos adolescentes desde la perspectiva de estudiantes en edades de 14 a 16 años de la Institución Educativa de Caracolí, se desarrolló a través de un tipo de investigación cualitativa y un enfoque descriptivo, se usó como técnica para la recolección de información la entrevista y en consecuencia, la guía de preguntas como instrumento, con una muestra total de 19 participantes el rango de edad mencionado anteriormente.
El estudio cuenta las siguientes categorías de análisis: caracterización social, factores determinantes, percepción del embarazo en adolescentes y fuentes de conocimiento, dentro de los principales resultados, se logra evidenciar que los principales factores determinantes desde la voz de los participantes, se encuentran relacionados con la familia y la dinámica de la misma, el total de ellos tiene una percepción negativa del embarazo en adolescentes y su principal fuente de conocimientos en temas de educación sexual y reproductiva, es la familia. Se con concluye que, desde la percepción de esta misma población, se reconoce como situación que puede generar consecuencias negativas desde el aspecto de salud, individual, familiar y social, siendo un escenario de grandes oportunidades para la transformación social a través no solo de la atención a los sucesos, sino desde la prevención de los mismos con estrategias disruptivas y de sinergia que logren realmente impactar a los adolescentes.
Teenage pregnancy is undoubtedly one of the problem situations that most afflicts this population, which socially demands that guidance, accompaniment and intervention processes be carried out, but also research. Based on the above, the present study aims to identify the determining factors in teenage pregnancies from the perspective of students aged 14 to 16 from the Educational Institution of Caracolí, was developed through a type of qualitative research and a descriptive approach, the interview was used as a technique for gathering information and, consequently, the question guide as a tool, with a total sample of 19 participants the age range mentioned above.
The study includes the following categories of analysis: social characterization, determinants, perception of teenage pregnancy and sources of knowledge, among the main results, it is possible to show that the main determinants from the voice of the participants are related to the family and its dynamics, All of them have a negative perception of teenage pregnancy and their main source of knowledge in sexual and reproductive education is the family. It is concluded that, from the perception of this same population, it is recognized as a situation that can generate negative consequences from the health aspect, individual, family and social, being a scenario of great opportunities for social transformation through not only attention to events, but from the prevention of them with disruptive strategies and synergy that actually achieve impact adolescents.
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